Trazos de luz para oír: La clase

La clase

Febrero 17 / 2012

Estas son las preguntas que dirigen el ejercicio de exploración (ojo, solo exploración. Ustedes tendrán más tiempo y espacios para formular su propuesta final) en torno a la secuencia didáctica.

Escogiendo un texto de los leídos en clase responda (para socializar en clase)

¿Con qué grado aplicaría la secuencia?
¿Qué temáticas curriculares podrían ser trabajadas con el texto?
¿Cuál o cuáles serían los propósitos pedagógicos?
¿Qué otros textos podrían acompañar al escogido?
¿Qué otras actividades podrían acompañar la lectura?
¿Cuál estándar serviría para desarrollar la actividad?
¿Cómo llamaría a su proyecto?

ves 19 de Enero de 2012
Semana de inducción
Presentación para la actividad de escritura en todos los semestres

Tomado de Quintero Claudia Patricia
Secuencia didáctica una máquina para producir textos

Primera semana de clase 23-27 de enero

Programas de Curso

Seminario taller de lectura y escritura

Maestros lectores y productores de textos

Didáctica de la lengua materna

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Alguna vez tuve un sueño. Uno hecho de esperanza, de trabajo, de sacrificio, pero sobre todo de arte. ¿Quién soy? un artista de la vida, un músico sin formación, un tipo que busca dibujar el aire y pintar el mar, un hombre hecho de momentos y que ve en la fotografía la mejor manera de tenerlos y en la escritura la mejor manera de exorcizarlos, alguien que se asombra por las proezas de un niño, con la misma intensidad con que piensa en lo complejo. Cada momento de mi vida ha definido las facetas artísticas con las cuales me identifico, primero estuvo el lápiz y el papel con los que recreaba las vivencias de mi adolescencia, luego vino el color y la era del cómic y desde aquí en un salto que me alejó de la reproducción mecánica de las formas y los colores llegué sin paracaídas al mundo de la luz. La fotografía marcó un inicio en la era del autor. Con la música y la escritura he querido expulsar sentimientos caóticos y darles una forma. Y por último soy un docente que tiene la firme intención de que las futuras generaciones elijan su camino dejándose llevar por lo que sienten y no por lo que les toca.

Me considero un buen conversador por esas cosas de la vida que me llevaron a querer el conocimiento, hablo de todo un poco pero poco sé de mucho. He pasado dificultades, he librado mil batallas, he leído muchos libros que me han podrido el cerebro, ya no profeso un credo, la religión me hastía, tengo fe en mi mismo. No aspiro al ideal moderno del éxito (por eso me considero exitoso), solo aspiro a vivir bien, a pensar en lo bueno y lo malo como en un matrimonio ideal; a decir lo que quiero aunque no deba; a expresar lo que siento aunque no pueda. Quiero mostrar las cosas tal y como se ven pero también tal y como son.

Soy honesto conmigo y con los demás, mi único capital se halla encriptado entre miles de neuronas. Soy de los que creo en que el día debería tener muchas más horas para hacer todo lo que no se debe hacer. Soy un bohemio que disfruta la camaradería y de los que sabe cuando es el momento adecuado para irse a dormir. Soy un admirador de la música bien hecha, trátese de un bolero, una ranchera o una salsa, aunque soy un admirador incansable (y mis amigos lo saben) de Metallica, la banda que me vio nacer como músico. No necesito palabras para defender mi estilo de vida, solo basta el que me sienta bien con esa forma de vida.

Aprecio el buen cine independiente y disfruto del comercial, tengo un buen sentido del humor, aunque a la hora de contar los chistes estos me abandonan.

Ha sido difícil hacer coexistir distintas ramas del arte sin que hallan cuestionamientos. Al mar no lo define su profundidad sino su extensión. Es válido decir “soy el mejor en esto pero desconozco aquello”. La experiencia me ha hecho un buen consejero, aunque a veces pierdo el hilo de lo que digo. Esto somos, seres inacabados creyéndonos perfectos, pero eso es lo que nos hace humanos, de todas esas imperfecciones está hecha la sociedad.